Person mit Brillen und getupfter Bluse in Seitenansicht lehnt sich über Tisch, weitere Person ringsum Tisch
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Kommunikation

Netzwerk Diversity

Lesedauer: 2 Minuten

19.04.2023

Wie sagt man richtig?

Sprache verändert sich im Lauf der Zeit. Werden Begriffe oder ihre Bedeutungen ausreichend oft und lange genug verwendet, werden sie gerne von der Allgemeinheit übernommen. Grund genug, um auf Sprache zu achten. Bei Unsicherheit am besten einfach nachfragen.

Geschlecht
kein Fokus ausschließlich auf "männlich/e"* oder "weiblich/e"*

Sehr geehrte_r/Sehr geehrte*r Vorname Nachname, 

Sehr geehrte MitarbeiterInnen, KundInnen,

Liebe Teilnehmende, Interessierte,

"das starke/schwache Geschlecht"*
"kaufmännische Fähigkeiten"*
"der kleine Mann von nebenan"*
"Mannschaft"*
"staatsmännisch"*
die individuell erbrachte Leistung bewerten/kommunizieren
wirtschaftliches Verständni
Bürgerinnen und Bürger
Team oder Gruppe
eloquent
Feuerwehrmänner Feuerwehrleute
Sekretärin Assistenz
Putzfrau Reinigungskraft
Alter
"Alt" Abhängig von Kontext. Besser: erfahren
Herkunft/Ethnizität
Farbig
Dunkelhäutig
Schwarze/r
Schwarzer Mensch
Person/People of Color
Asylant Asylwerber/in
Asylberechtigte/r
Ausländer Interkulturelle
Menschen mit internationaler Geschichte
Menschen mit Einwanderungsgeschichte
Jugoslawe, Ex-Jugoslawe Menschen aus Slowenien, Kroatien, Bosnien-Herzegowina, Serbien, Montenegro, Mazedonien, Kosovo
Zigeuner Roma oder Sinti
türkischstämmig türkeistämmig
Behinderung
behindert oder Behinderte/r
gehandicapt
invalid
Mensch mit Behinderung
Mensch mit Beeinträchtigung
Geistig Behinderter Mensch mit Lernschwierigkeiten
kognitiv beeinträchtig
taubstumm gehörlos
hörbeeinträchtigt
schwerhörig
Zeichensprache Gebärdensprache
der/die Blinde sehbeeinträchtigte/blinde Person
Zwerge, Liliputaner kleinwüchsig
an den Rollstuhl gefesselt Person X sitzt im oder benutzt den Rollstuhl, fährt Rollstuhl,
ist auf den Rollstuhl angewiesen/ist im Rollstuhl unterwegs
Sexuelle Orientierung/Identität
Homosexuelle und Lesben Schwule und Lesben
bekennend homosexuell lebt offen schwul/lesbisch
Transe Transgender
transsexuell
Trans*
Zwitter intergeschlechtlich
Inter*
Weltanschauung
Kopftuchfrauen/-mädchen/-trägerin Burka, Hijab/Hidschab, Kopftuch, Niqab, Tschador
Mohammedaner Moslem/Muslim/Muslima


Gendern

  • Paarform – hier ist „TitanicPrinzip“ zu beachten (erst die weibliche und dann die männliche Bezeichnung).
    Beispiel: Studentinnen und Studenten
  • BinnenI - Kurzform der Paarform. 
    Beispiel: StudentInnen
  • Schrägstrich - wenn sich beide Bezeichnungen nur durch die Endung unterscheiden, können sie mit einem Schrägstrich zusammengezogen werden. Dabei wird die männliche Form zuerst genannt. Korrekterweise erfordert diese Schreibweise einen Auslassungsstrich nach dem Schrägstrich.  
    Beispiel: Student/-in ODER Student/Studentin
  • Sternchen - mit dem Sternchen („Gender-Star“) werden alle Menschen angesprochen. Auch jene, die sich weder dem weiblichen noch dem männlichen Geschlecht zuordnen. 
    Beispiel: Student*innen
  • Unterstrich - mit dem Unterstrich („Gender-Gap“) werden alle Menschen angesprochen. Auch jene, die sich weder dem weiblichen noch dem männlichen Geschlecht zuordnen.
    Beispiel: Student_innen  
  • Doppelpunkt - der Gender-Doppelpunkt wird nach einer männlichen Bezeichnung oder dem Wortstamm und vor die weibliche Endung gesetzt. 
    Beispiel: Student:innen  
  • Geschlechtsneutrale Formulierungen
    Beispiel: Studierende

Quellen:

Sprachverwendung 

  • Einfache Sprache - hat keine Regeln. Texte werden einfacher geschrieben, zum Beispiel ohne Fremdwörter.  
  • Leichte Sprache - hat Regeln und Standards, die vom Netzwerk Leichte Sprache definiert werden.
    Mehr Infos: leichte-sprache.org
  • Leicht Lesen - ist ein Social-Franchise-System, das strenge Qualitätsstandards hat und ein eigenes Zertifikat vergeben kann. Prüfgruppen, zum Beispiel mit Menschen mit Lernschwierigkeiten. Geprüfte Texte erhalten das entsprechende LL-Gütesiegel. Leicht Lesen ist eine Marke von capito.
    Mehr Infos: capito-wien.at